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  1.   考级对于学习日本语者,是检验自己学习水平的最有效手段;也是求职、留学语言水平的最直接证明;2007年中国大陆地区,参加日语能力考测试各级别考试的考生总人数已达到25万之多,成为目前最大规模的海外语言水平测试。

     

      虽然参加者众多,但能顺利过级,尤其是拿到一、二级以上者比例很小!而大部分没有通过者,均是对日语能力考的系统性和难度估计不足,缺乏系统的规划和备考指导!因此,优势认为:日语能力考对于非日语专业的学员来说,是一项长期系统工程,需要加以良好的规划,才能取得理想的成绩!

     

      对于刚刚参加日语学习或者已经达到一定水平的学习者,在学习之初,就为自己的考级目标进行合理、科学的规划,就尤为重要,正所谓“预则立,不欲则废”!而规划的内容,首先是设立合理的考级目标,其次就是如何达成这个目标。根据我们多年的经验,优势的学员在设计考级目标时需要考虑如下要素

      ■ 你需要证书的迫切性和对其级别的要求
      ■ 你能够投入到日语学习的精力和时间
      ■ 你是学生还是在职人士
      ■ 你的日语学习起点和环境

      以上这4点要素将直接决定你:参加哪一次考试及哪个级别的考试,这直接决定了你的备考时间和难度! 也就是说决定了你该如何去规划自己的学习过程,如果去达成你的目标。

      我们结合以上要素,举例说明下如何规划自己的考级目标:

      李同学,某大学大三计算机专业学生,大三初期,经过考研和就业利弊的权衡之后,决定不考研,而直接工作,由于现在对具备日语特长的计算机毕业生需求很强,因此李同学决定在毕业前,考取日语能力考证书,在决定选择哪个级别时,考虑到一级太难,他是日语零基础,离毕业只有一年时间,考取一级不现实!而四、三级对就业来说级别太低,考了没用!那么如果把目标锁定二级呢?--首先,由于他是学生,能够投入足够多的精力;时间上呢,对于毕业前来说他还有一年多的时间,时间也是足够,而1年过二级也正是优势的强项;二级证书通过后,去一般企业或者留学都是足够,因此,他最后决定锁定二级。

      在规划好自己的考级目标后,如何规划自己去达成这个目标,就不是李同学但凭自己的能力可以完成的,因此,他选择了优势,在参加优势零基础签约保过班后,从上课的第一天起,老师就分阶段,分层次的给每一位同学规划了通过考级的学习道路!并安排多次多阶段的模拟考试,让学员可以检测自己的学习程度,学习可以随时根据学习掌握程度,对学习计划进行调整和补充!